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[LETTRAGE]
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NAMUR SUR TERREEn cette fin d'année, un millier
d’élèves de tous âges du Namurois ont participé au projet "Namur sur
terre".
Sur les thèmes du réchauffement climatique et de la non-violence, des décorations de fin d'année ont été créées. L'idée est venue d'une commerçante, soucieuse d'égayer les rues du centre durant la période des fêtes. Nos élèves ont participé à l'expérience. La première approche consistait à élaborer un ensemble de slogans sur le thème de la non-violence. Ce genre d'initiative permet non seulement un travail de fond avec les élèves, mais également une prise de conscience des enjeux de demain. Quelle société voulons-nous ? Quelle planète méritons-nous ? En collaboration avec les professeurs de différentes disciplines, Me Genette (professeur de dessin) Aperçu de la phase artistique de
ce travail.
Tout d'abord les élèves ont créé une
"police" personnelle.
Cette recherche a pour but de
stimuler leur imagination et de leur apprendre la mise en page ainsi que la mise
en valeur du mot ou du slogan évoquant la non-violence.
Bien sûr, durant cette étape du
travail, les élèves doivent faire leurs preuves.
Au sein du cours de dessin, ils sont
nombreux à exercer leur talent! Je les en
félicite! Ensuite l'enjeu se précise et prend
toute son ampleur lorsqu'il s'agit de proposer son travail à des personnes
extérieures à l'école, à savoir deux commerçantes de la ville de Namur.
En effet, plusieurs travaux de
lettrage ont été conçus en fonction des types de magasin, de leur vitrine et des
attentes des commerçantes. En cela ces élèves se sont rendu compte de la
nécessité d'élaborer leurs travaux de façon à conserver une unité formelle,
colorée et stylistique tout en accordant une touche d' originalité à la mise en
page.
Les félicitations des gérantes des
deux boutiques de la Rue de la Croix sont les plus belles des
récompenses!
Et constater que, même après les fêtes, les lettrages sont toujours au poste et d'actualité, cela encourage les élèves pour de futurs projets !
Anne Genette. Copyright (c) 2001-2002 Lycée de Namur Inc. Tous droits réservés. |