EXCURSION A LA COTE D'OPALE : VISITE DE NAUSICAA ET DE LA COUPOLE
EXCURSION DU JEUDI 08 ET VENDREDI 09 MAI 2008

LE CAP GRIS-NEZ

Voici quelques petites explications après notre expédition au cap Gris-Nez.

Quelles sont les mission sdu phare du cap Gris-Nez sur la Mer ?

Surveiller la navigation
Surveiller la pollution
Surveiller la pêche
Le sauvetage

Des rochers se trouvent au pied de la falaise, mais savez-vous pourquoi ?

Moi je le sais à présent ! La falaise s'effondre petit à petit à cause de l'érosion continentale (l'eau qui vient des continents).

Et la végétation ?

La falaise possède une végétation très riche car elle offre des milieux très différents. Les plantes possèdent la faculté de survivre à la sécheresse (xérophytes) et aux embruns salés (halophites) : cette végétation est dite xéro-halophile.

Qu'est-ce qu'un cap ?

Trop facile ! C'est une avancée de terre dans la mer

Merci à Picron Tessa et à Delaloye Lucie de 1B poour ces quelques explications !

L'ESTRAN ROCHEUX

Le vendredi 09 mai, nous avons eu la chance d'étudier un estran rocheux. Celui que nous avons étudié était celui d'Audresselles.

L'estran est composé de 3 étages :

Le permier : l'étage infralittoral, dans lequel nous avons trouvé plusieures anémones.

Le second : dans lequel nous avons trouvé des bigorneaux, aussi appelé littorines, des focus spiralis
qui sont des sortes de grandes algues, mais aussi énormément de patelles accrochées partout sur les rochers.
Le troisième : l'étage supralittoral, dans lequel nous avons trouvé d'innombrables lichens foliacés qui se
collaient à tous les rochers, mais aussi de nombreux mollusques tels que le buccin.

Après nos découvertes, nous avons dû réaliser un schéma annoté expliquant l'allure particulière du terrain à cet endroit. Nous avons aussi recherché dans le paysage une preuve évidente qui pouvait nous indiquer le
recul de la falaise, le recul étant surtout causé par l'érosion.

Merci à Pierre Vanderdorpe de 1B pour ce compte-rendu !

LE MUSEE DE LA MER : NAUSICAA

Nausicaa est un centre qui parle des rapports entre l'homme et la mer. Tout est expliqué de façon compréhensible ludique et pédagogique. Nous avons vu une reconstitution de mangroves et de lagons dans lesquels nageaient plusieurs requins.

Il y avait aussi un bassin tactile, où nous avons pu caresser des raies et d'autres poissons, une salle où l'on parlait du plancton et des méduses, ...

À la fin de la visite, nous avons vu un film avec des lunettes spéciales. Ce film nous parlait de la disparition des espèces aquatiques dues à la pollution de la mer par l'homme.

QUE DE SOUVENIRS !!! QUE DE SOUVENIRS !!! QUE DE SOUVENIRS !!!