081/22.10.22
LE TEMPS DU RESPECT ...
Cette année scolaire, la ville de Namur a mis sur pied un programme ambitieux de sensibilisation au respect. Tous les acteurs de la vie citadine et rurale y étaient conviés : parents, enfants, mouvements de jeunesse, établissements scolaires, ...
Même si l'organisation et la planification des différents ateliers restent encore à peaufiner, le projet mérite d'être souligné. Nous avons donc tenté l'expérience avec quatre classes de première année secondaire en nous rendant sur le site de la citadelle de Namur. L'évènement nous a semblé de grande ampleur. Au vu des ateliers proposés et des situations abordées, chacun pouvait y trouver non seulement un réel intérêt pour son enseignement, mais surtout, un ancrage concret sur le quotidien de nos contemporains. Sur place, pas de vision égocentrique du phénomène, mais un éclairage subtil et intelligent de notre planète.
Nous ne manquerons pas de renouveler l'expérience, mais sur une durée plus longue. Deux heures ne nous ont pas permis d'apprécier pleinement le large éventail des activités menées sur le site.
Après les quelques photos prises lors des ateliers avec la classe de 1C, vous trouverez la présentation proposée sur le WEB à cette occasion : http://www.letempsdurespect.be/Informations.php
Bruno Nicolas
QUELQUES PHOTOS DE LA MATINÉE
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Parce que
- notre société est de plus en plus confrontée au quotidien que ce soit dans les écoles, dans la rue, dans les lieux tant privés que publics, dans les transports en commun, au travail, au sein des familles, … à un manque de respect, voire à des actes de violence verbale ou physique, de dégradation du matériel et du patrimoine, d’irresponsabilité ;
- certains jeunes n’ont plus de repères, de balises, de limites et ne respectent plus toujours leurs parents, leurs professeurs, leurs congénères, le patrimoine ou simplement la vie des autres ;
- notre société devrait être une société devant permettre à chacun d’avoir sa place et d’avoir droit à son mode de vie tout en respectant la liberté de tout un chacun ;
- notre société n’a jamais été aussi riche de diversité et que nous avons tous le droit à la différence;
- la tolérance doit prévaloir sur toute forme d’intégrisme ;
- personne ne détient « LA » vérité ;
- nous sommes tous concernés et acteurs ;
- la qualité de vie doit être protégée par et pour tous ;
Parce qu’il est temps de réagir concrètement
le "Temps du respect" fera pour quelques jours de Namur la Capitale wallonne du Respect.
Le "Temps du respect"
n’est pas un "salon" ni une
"foire"
n’est pas une manifestation visant à présenter les
activités caritatives et à finalité sociale d’associations
ne veut
pas en appeler à la pitié du public
ne se veut pas
moralisateur
mais veut offrir à tous, petits et grands, une
confrontation avec la réalité de notre société, une façon d’expérimenter
pratiquement des situations de respect et de non-respect.
Comment ?
Par une mise en situation pratique et concrète.
Quelques exemples :
- se mettre dans la situation d’un handicapé en voiturette qui doit traverser un chantier sur le trottoir ;
- réaliser un parcours dans le noir en collaboration avec les Amis des Aveugles ;
- faire de l’hippothérapie avec un enfant handicapé ;
- prendre la place de l’ouvrier de voirie qui ramasse tous les jours les papiers et autres détritus qui sont jetés dans les rues ;
- travailler sur le même dessin qu’un handicapé du CREAHM (CREAtivité et Handicap Mental) ;
- déminer avec la Défense à côté de laquelle se trouve Médecins sans Frontières qui doit soigner les blessés ;
- réaliser un tag que son copain de classe devra effacer ! ;
- jouer un match de foot avec fair-play ;
- apprendre que le code de la route régit le comportement de tous les usagers, que l’on soit automobiliste, cycliste ou piéton.
Ceci n’est qu’un aperçu de toutes les animations qui seront mises en place avec la collaboration active d’associations, ASBL, administrations ou services communaux, régionaux ou fédéraux (Police, Services de transports publics, 8ème Jour, …)
Des rendez-vous seront également donnés à un public professionnel (directeurs d’écoles, instituteurs, éducateurs, …) par le biais de conférences, rencontres, tables rondes, …
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